Vagas para formação de Grupo de Afoxé em São Luís-MA

De origem iorubá, a palavra afoxé poderia ser traduzida como "a fala que faz". Para alguns pesquisadores seria uma forma diversa do maracatu. Três instrumentos básicos fazem parte desta manifestação. O afoxé (ou agbê), cabaça coberta por uma rede formada de sementes ou contas, os atabaques, e o agogô, formado por duas campânulas de metal. As melodias entoadas nos cortejos dos afoxés são praticamente as mesmas cantigas entoadas nos terreiros afro-brasileiros que seguem a linha jexá. O Afoxé, portanto, não é sinônimo de bloco carnavalesco. Trata-se de uma manifestação que tem profunda vinculação com as manifestações religiosas dos terreiros de candomblé.

Os ensaios começaram em no mês de Agosto no Grêmio Recreativo Alvorada na Av. Guajajaras - São Cristovão. Mais informações (98) 88554013 ou (98) 81417048  (Dayyán Brandão)

Composição:

• Dançarinos
• Vocais
• agogô
• Agbê
• Atabaque

Presidenta Dilma determina inclusão de cotas em programa de bolsas no exterior

A presidente Dilma Rousseff determinou a reserva de cotas para negros e indígenas como um dos critérios de escolha dos 100 mil bolsistas do Programa de Bolsas no Exterior Ciência sem Fronteiras. O anúncio ocorreu durante a 38ª reunião do Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social (CDES) na semana passada, no Palácio do Planalto. A iniciativa busca promover a consolidação, expansão e internacionalização da ciência e tecnologia, da inovação e da competitividade brasileira através do intercâmbio e da mobilidade internacional. 

A presidente afirmou que ainda não há um percentual exato do número de cotas a ser disponibilizado e que as 75 mil vagas em cursos nas áreas tecnológicas e exatas serão distribuídas por Estados, sendo que uma parte será concedida obedecendo a critérios étnicos e de gênero. Além disso, Dilma Rousseff espera que a iniciativa privada se engaje e forneça mais 25 mil vagas. No total, o governo planeja investir R$ 3,1 bilhões.

Por Denise Porfírio

Para conhecer as áreas prioritarias do programa:

Ciência sem Fronteiras CLIQUE AQUI

Seir inicia visitas a escolas quilombolas para definir ações para o ano de 2011

Técnicas da Secretaria de Estado de Igualdade Racial (Seir) farão, a partir de quinta-feira, 3, visitas as escolas quilombolas do estado. O objetivo é traçar um perfil das necessidades de cada unidade escolar, para que, através de parceiras com as secretarias de Estado, universidades, Prefeituras, Unidades Regionais de Educação e organizações da sociedade civil sejam discutidas a implementação das diretrizes que fundamentam a educação do campo no Maranhão.

A proposta de conhecer as demandas das escolas quilombolas surgiu após encontro realizado na Seir, entre o coordenador pedagógico Mário Sérgio Moreira, do Centro Quilombola Formação Ana Moreira, em Codó, e a secretária da Igualdade Racial, Claudett Ribeiro. O coordenador buscava meios para sanar as deficiências materiais, de infraestrutura e de recursos humanos do colégio, além de expor as necessidades do Centro Quilombola para 2011.

A secretária Claudett Ribeiro explicou que o Centro Quilombola Formação Ana Moreira é uma escola de ensino médio que agrega estudantes dos municípios de Lima Campos, Capinzal do Norte, Lago Verde, Codó, São Luís Gonzaga, Codó e Timbiras.

No encontro, as representantes da Secretaria de Estado de Educação (Seduc) informaram que, por determinação da secretária de Estado de Educação, Olga Simão, serão abertos novos processos licitatórios que atenderão as necessidades da escola. Elas explicaram que o atendimento das outras demandas apresentadas pelo coordenador, Mário Sérgio Moreira, ainda será estudado. 

Na reunião, foi criado um Grupo de Trabalho formado por técnicos das Secretarias de Igualdade Racial e de Educação. Aos integrantes da Seir caberá a elaboração do Plano Emergencial para atender as necessidades das escolas do campo.

Jornal Pequeno - MA
01/02/2011 - 15:02